UBND QUẬN BÌNH THẠNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC LAM SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.
Số : 191/KH-LS Bình Thạnh, ngày 12 tháng 9 năm 2019
KẾ HOẠCH
Thực hiện chuyên đề - Năm học: 2019 – 2020
Căn cứ Kế hoạch số 30/KH-GDĐT ngày 06 tháng 9 năm 2019 của Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Bình Thạnh về Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2019 – 2020;
Căn cứ văn bản số Số 27/GDĐT ngày 29 tháng 8 năm 2019 của Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Bình Thạnh về Kế hoạch chuyên đề bậc Tiểu hoc năm học 2019-2020;
Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 của Trường Tiểu học Lam Sơn;
Căn cứ vào Kế hoạch số 185/2019/KH-LS ngày 09 tháng 9 năm 2019 về kế hoạch chuyên môn năm học 2019 - 2020 của Trường Tiểu học Lam Sơn;
Trường Tiểu học Lam Sơn xây dựng kế hoạch chuyên đề năm học 2019-2020 như sau :
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Việc thực hiện kế hoạch chuyên đề giúp trang bị và cập nhật cho cán bộ quản lý, giáo viên những kiến thức về chuyên môn, nghiệp vụ giảng dạy, tạo điều kiện cho đội ngũ trao đổi và giao lưu học tập kinh nghiệm lẫn nhau về chuyên môn nghiệp vụ và kinh nghiệm dạy học nhằm mục đích đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và nâng cao chất lượng dạy học, thực hiện tốt yêu cầu nhiệm vụ năm học 2018-2019.
II. PHƯƠNG CHÂM TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ:
- Nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc tổ chức các hoạt động kĩ thuật lên lớp mới theo hướng dạy và học cá thể.
- Vận dụng những nội dung đã được kết luận ở các chuyên đề những năm trước trong quá trình dạy và học.
- Thực hiện việc giảng dạy có nội dung tích hợp với các phân môn khác trong việc rèn luyện giá trị kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học.
III. ĐỐI TƯỢNG VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN:
- Đối tượng : PHT chuyên môn và tất cả giáo viên của trường.
- Thời gian thực hiện : từ tháng 8 năm 2018 đến tháng 4 năm 2019.
IV. KẾ HOẠCH CHUYÊN ĐỀ:
|
Thời gian
|
Nội dung
|
Thành phần
|
Địa điểm
|
Phân công
|
|
Tháng 8/2019
|
- Phương pháp giảng dạy tiếng Anh tiểu học.
|
- P.HT/CM + Giáo viên tiếng Anh
|
- Trường Bồi dưỡng Giáo dục
|
- T. Khương + Tổ tiểu học
|
- Tập huấn quản lý lớp học bằng biện pháp giáo dục tích cực.
|
- P.HT/CM + Toàn thể giáo viên
|
- Trường TiH Lam Sơn
|
- P.HT/CM
|
- Tổ chức hoạt động học tập của học sinh trên lớp
|
- P.HT/CM + Toàn thể giáo viên
|
- Trường TiH Lam Sơn
|
- Ban giáo vụ
|
|
Tháng 9/2019
|
- Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm, quản lý lớp học bằng biện pháp giáo dục tích cực.
|
- Giáo viên mới xét tuyển năm học 2019-2020.
|
- Tiểu học Nguyễn Đình Chiểu
|
- Tổ Tiểu học
|
|
- Giáo dục kĩ năng mạnh mẽ cho học sinh tiểu học.
- Giáo dục Quyền trẻ em (nhắc lại)
|
- P.HT/CM + 3 GV (lớp 1, lớp 2-3, lớp 4-5)
|
- Tiểu họcBình Quới Tây
|
- Tổ Tiểu học + Khối 1
|
|
- Dạy học tiếng Anh cho học sinh lớp 1.
|
- P.HT/CM + Giáo viên tiếng Anh
|
- Trường Bồi dưỡng Giáo dục
|
- T. Khương + Tổ tiểu học
|
- Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn trong trường tiểu học.
|
- P.HT/CM + 5 Tổ chuyên môn
|
- Trường TiH Lam Sơn
|
- Ban giáo vụ
|
|
Tháng 10/2019
|
- Ứng dụng CNTT trong công tác quản lý trường tiểu học.
|
- 01 Quản lý am hiểu về CNTT
|
- Tiểu học Nguyễn Đình Chiểu
|
- Thầy Phước / HT. NĐC
- Tổ Tiểu học
|
|
- Dạy học Toán theo phương pháp tích cực.
|
- P.HT/CM + 3 GV (lớp 1, lớp 2-3, lớp 4-5)
|
- Tiểu học Hồng Hà
|
- Thực hiện tiết dạy: HH (Toán 3); TVD (Toán 4) + Khối 4
|
|
- Giảng dạy Âm nhạc tiểu học bằng phương pháp hiện đại.
|
- P.HT/CM + GV. Âm nhạc
|
- Tiểu học Chu Văn An
|
- Thực hiện tiết dạy: CVA.
|
- Sử dụng sổ điện tử trong việc thực hiện Thông tư 22/2016/BGDĐT.
|
- P.HT/CM + Toàn thể giáo viên
|
- Trường TiH Lam Sơn
|
- Ban giáo vụ
|
|
Tháng 11/2019
|
- Hội thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi.
|
- Giáo viên các trường tiểu học.
|
- Tiểu học Bình Quới Tây
|
- Tổ Tiểu học
+ Ban giáo vụ
|
|
- Nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt.
|
- P.HT/CM + 4 GV (lớp 2, 3, 4, 5)
|
- Tiểu học Bế Văn Đàn
|
- Thực hiện tiết dạy: BVĐ (Tập đọc 3); NĐC (Tập làm văn 4) + Khối 3
|
|
- Dạy tiếng Anh qua Văn hóa Việt.
|
- P.HT/CM + Giáo viên tiếng Anh
|
- Trường Bồi dưỡng Giáo dục
|
- T. Khương + Tổ tiểu học
|
|
Tháng 12/2019
|
Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ và câu trong tiếng Việt khối 4, 5
|
- P.HT/CM + Giáo viên khối 4 và 5
|
- Trường TiH Lam Sơn
|
- Ban giáo vụ
|
|
Tháng 1 + 2 /2020
|
- Sân chơi thực hành kĩ năng sống (Bán trú)
|
- P.HT/BT + 3 Bảo mẫu
|
- Tiểu học Bình Quới Tây
|
- Thực hiện tiết thực hành: BQT.
|
|
- Vận dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong trường tiểu học.
|
- P.HT/CM + 4 GV (lớp 4, 5)
|
- Tiểu học Hồng Hà
|
- Thực hiện tiết dạy: HH (Khoa học 4); LS (Lịch sử 5) + Khối 5
|
|
- Đánh giá năng lực học sinh qua các kỳ thi Chứng chỉ Quốc tế và Ma trận đề lớp 5
|
- P.HT/CM + Giáo viên tiếng Anh
|
- Trường Bồi dưỡng Giáo dục
|
- T. Khương + Tổ tiểu học
|
|
Tháng 3/2020
|
- Hoạt động trải nghiệm.
- Giáo dục Lịch sử-Địa lí địa phương.
|
- P.HT/CM + 3 GV (lớp 1, lớp 2-3, lớp 4-5)
|
- Tiểu học Đống Đa
|
- Thực hiện tiết dạy: ĐĐ (HĐ trải nghiệm); BH (Giáo dục LS-ĐL địa phương) + Khối 2
|
|
- Khảo sát năng lực học sinh lớp 3.
|
- BGH + GV và HS lớp 3 của các trường tiểu học có tên trong kì khảo sát.
|
- Các trường tiểu học.
|
- Theo phân công.
|
|
Tháng 4/2020
|
- Hướng dẫn ôn tập lớp 5.
|
- P.HT/CM và GV lớp 5 các trường Tiểu học
|
- Trường Bồi dưỡng Giáo dục
|
- Tổ Tiểu học.
|
Chú ý: Kế hoạch này có thể sẽ thay đổi tùy theo yêu cầu có thêm từ PGD Giáo dục và Đào tạo.
Trên cơ sở kế hoạch chuyên đề của Phòng GDĐT, căn cứ tình hình thực tế nhà trường đề nghị các tổ chuyên môn và các bộ phận liên quan kết hợp thực hiện kế hoạch này có chất lượng và hiệu quả.
HIỆU TRƯỞNG DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Trần Tuấn Huy Lê Hữu Luân